今天是第5个“中国医师节”，在大同市第三人民医院

国家级住院医师规范化培训基地，有这么一群特别的医师。

为医，他们仁心仁术，救死扶伤，刻苦钻研，

让医学领域不断创新突破，为人类健康保驾护航。

为师，他们言传身教，授业解惑，精勤不倦，让一批又一批的

住院医师规范化培训学员快速成长，共同守护着人民群众的健康。

为了表彰先进典型，营造尊师重教的良好氛围，进一步强化住院医师规范化培训专业

基地的发展，精进刻苦钻研、甘于奉献、精益求精的良好职业水平。规培部秉承民

主公正的原则，向住培医师发布问卷星，让他们选出心中的“最美带教老师”。

最终评选出9位，他们分别来自全科医学科、神经内科、风湿免疫科、皮肤科、消化

内科、呼吸与危重症学科、心血管内科等多个科室。他们以自身精湛的诊治技术、

丰富的临床经验、优秀的带教能力，深得同事与学员认可。

全科医学科

副主任医师

科副主任

教学主任

提起全科住培医师，眼前瞬间闪过一幅幅熟悉的面容，或载笑载言，或若有所思；

忘不了一双双真诚的眼睛，渴望知识，更渴望理解。每当看到你们探求医学真知的执著、

对生活的热爱、同学之间师生之间缔结深厚的情谊，总是不经意地被感动。

感谢相遇，你们给三医注入青春的活力，做你们的老师倍感幸运和自豪！希望你们一如

既往奋发进取、持之以恒！在浩瀚医海、在人生之涯，愿和你们一起扬帆远行！

让我们携手共精彩，一起向未来！

韩慧茹

神经内科

副主任医师

科副主任

教学主任

“健康所系，性命相托”，每一名医务工作者在初步入医学殿堂时都曾庄严宣誓。

我们身为救死扶伤的医生的同时，还是一名肩负传道授业重任的老师。不同的身份，

相同的责任，职业的特殊性赋予了我们特殊的使命。

为人师表，言传身教。为同学们树立积极向上的医学世界观，培养正确的临床思维，

提高整体医学人文素养，这是每一位临床带教老师最美的模样。

章红涛

风湿免疫科

主任医师

科主任

教学主任

为给学生一杯水，教师应有一桶水，于学员而言，我们既是业务技能的指导者，

也是医德医风的引路人，更是言行规范的示范者。我希望通过自己的言传身教，

让每一个学员在以后的职业生涯中，能够把治病救人、救死扶伤作为自己最基本的职业标准，

将大医精诚、厚德广济的精神薪火相传、发扬光大！

冯育洁

皮肤科

副主任医师

科副主任

教学主任

自2014年全国住院医师规范化培训实质性启动，我院成为第一批山西省住院医师规

范化培训基地，2014年至今本人先后作为皮肤性病学基地秘书和教学主任参与本基地

及轮转科室的住培医师的教学及管理工作，作为一个有医学教学背景的临床医生，

深知住院医师规范化培训是一个医生成长的十分重要的阶段，是国家培养高素质临床

医学专业人才的重要保障，临床带教的水平关系到临床人才培养质量，决定

了整个国家医疗事业的发展和人民健康水平。

因此作为住培教学主任和师资，在住培教学的管理和执教过程中，我始终秉承“教学

第一”的遵旨，每当我的教学任务和临床或科研工作发生冲突的时

候，我都要以教学工作作为第一要务。

为了带教工作做得更好，让住培医生从我的临床教学工作中学到更多知识，培养住培

医生的临床思维能力，我总是在出门诊或查房的过程中融入更多的临床分析，通过

现场提问、讲解、布置作业等方式，启发和培养学员的思路，扩展学员

的专业知识及多学科诊断及鉴别诊断能力。

虽然教学效果很好，但是这样的教学工作也大大的影响了我的临床工作效率，出门诊

的时候总是处在“加班”的状态，不过看到有的学员为了能跟我出门诊，甚至放弃了自

己下夜班或周末休息的时间，觉得再多的加班也是值得的。

仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，

博我以文，约我以礼，欲罢不能。

何战鹏

消化内科

副主任医师

带教老师

医生，神圣的职业。恪守医德，救死扶伤！健康所系，性命相托！

住院医师规范化培训，是执业医师生涯第一步。通过院校教育后医学生有了理论

知识的储备，在此基础上进行岗前规范化培训，是临床技能、临床思维以及胜任

力的培养。对规培学员、带教师资都是一个挑战。我们只有心往一处想、劲往一

处使，通力合作才能不负初衷、使命！让我们同呼吸、共命运、心连心，孜

孜不卷，精益求精，为维护医术的圣洁和荣誉共同努力！

刘建东

消化内科

副主任医师

带教老师

寄语同学们： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。每一次看似“平凡”的工作，

都是为将来打基础，都是为社会做贡献！一点一滴去积累，时间不会辜负有心人！

李海魂

呼吸与危重症医学科

副主任医师

带教老师

首先感谢各位同学的喜欢，然后想对孩子们说几句：但凡优秀之人，皆有某段沉默的时光。

困苦不抱怨，孤寂不责难，不断地努力攀登，终会在黑暗之夜，寻找到绚丽的盛开。

老师也相信你们一定会越来越好！

张淑艳

全科医学科

副主任医师

带教老师

有幸加入全科师资已有两年，在这两年的教学过程当中，我深知作为一名全科医生，

既要必备扎实的医疗技术，还要建立起于患者心灵的通道。全科医疗是提供持续性与综

合性的医疗照顾、健康维持和预防服务的。这就需要我们在带教过程不仅要提高自己

的医疗技术，还要逐渐融入疾病的预防，后期的管理，随访。带教也是教学相长，

自我提升的过程，我喜欢，也享受这个过程。

任志敏

心血管内科

主任医师

带教老师

1992年参加工作今年整30年，带过不少见习生、实习生，可真正觉得自己

也是一名“老师”还是从接了住院医师规范化培训的带教工作。这些年里，随着

医院住培工作的不断深化，规培部对教师不遗余力的各种培养和提升，使得自

己从中也是获益匪浅。教学相长，师生共赢！看着一届届学生从这里毕业奔赴

他们的岗位，成为一名合格的医生，作为他们曾经的老师感到无比的骄傲！

规培部张海珍主任

在这个特殊的节日，想对所有的住培带教老师道一声“节日快乐”。

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

住培带教老师既是坚守临床一线诊治患者的医生，又是向医学后辈传道授业解惑的师者。

或许没有轰轰烈烈的壮举，或许没有激情高昂的宣言，但有的是对医生这个岗位的责任和担当；

有的是对带教老师这个岗位的执着与坚守。

师道传承，授业解惑，这就是榜样的力量。

卢杉副院长

今天是第五个“中国医师节”，古语说的好：不为良相，便为良医。 作为一名医师，

接受的是疾病的考验，守护的是人民的生命，追求的是患者满意，坚持的是医者仁心。

与此同时，我们还承担着教学的使命，责任与义务比肩，挑战与机遇并存，发展任重而道远。

住培带教老师用大医精诚、甘为人梯的精神，诠释着医者、师者的真正含义；用敢为人先

，锐意进取的精神推动着大同市第三人民医院住培事业的高质量发展。

相信我们年轻的住培医师，经过在大同市第三人民医院的住院医师规范化的培训，学有所获，

无愧于白衣天使这一光荣的称号。坚持信仰、从容不迫，不辱救死扶伤的神圣职责。不断的

学习和努力，成为医疗卫生事业发展的中坚力量、中流砥柱。